这里，是雏鹰展翅高飞的地方；这里，是承载梦想的舞台，这里，是孕育成功者的摇篮。这里，就是兴仁县第二中学。历经四十余年的积累与沉淀，在*的阳光雨露下、几代二中人继承优良传统，励精图治，在机遇与挑战中，厚积薄发，朝气蓬勃，风采灼人!
兴仁县第二中学，始建于1970年，原名“五七中学”，发展中曾更名为兴仁县民族中学。2012年7月，在兴仁县委、县**的安排部署下，与兴仁县第五中学剥离初高中办学，更名为兴仁县第二中学，成为兴仁县规模最大的一所公立初级中学。
如今，学校校园面积100余亩，在校学生1700余人，教师130人。学校教育设备设施齐全，有专用的理化生实验室、图书室、学生计算机教室、多功能教室，直录播教室，各教学班都安装了班班通，还有丰富学生课余生活的书画室、舞蹈室、棋室、音乐室、阅览室等专用活动室。学校校园环境布局合理，区域分明，办公区、教学区、生活区、运动场地，井然有序。校园四季常绿，花繁树茂；文化墙内容丰富，气氛浓烈，是教书育人，求知修身的理想场所。
2012年7月合校以来，兴仁二中加强领导班子建设。通过“岗位提高、网络研修、参观学习”等手段，带出了一个“开拓进取、决事民主、行事雷厉、奋发向上”的领导集体。他们以身作则，率先垂范，严守学校规章，切实履行职责，带领广大教师加强学习，不断提高教师师德水平。同时，领导班子分工协作、带头深入教学一线，加大对骨干教师和青年教师的培养力度，采取“指路子、结对子、压担子、创牌子”的措施，提升教师实施素质教育的能力和水平，打造了一支专业结构合理、敬业爱生、功底扎实、经验丰富、具有创新意识的新型教师队伍。
兴仁二中在注重管理人性化、民主化的同时，还建立健全了考核、激励机制。在广泛征求基层意见的基础上，研究制定了《兴仁二中工作目标绩效考核方案》、《教学常规管理制度》、《教学质量奖惩制度》等一整套行之有效的管理制度，把建章立制的硬管理同人文精神的软管理结合起来，坚持“校务公开，制度面前人人平等”的原则，努力营造民主和谐、团结向上的工作环境。各项工作实现了规范化、量化和细化管理，教师工作积极性高涨。
学校始终以德育为首，贯彻“以人为本”的教育思想，坚持以“让每个学生成功”为育人目标，利用道德讲堂、 “校园明星”评选、主题班会、国旗下讲话、纪律卫生检查评比、校园艺术节等活动对学生进行德育熏陶、教育，促进了师生良好品德的形成和审美能力的提高。
三年来，兴仁二中一直坚持以“教学即教研，问题即课题，成长即成果”为宗旨，以课题研究促进常规教研，以常规教研推动课题研究，在课程改革中不断提高教师教学水平和课程实践能力。建校以来，学校多次成功申报并完成了国家级、省级、州级实验课题研究。 2015年9月与教育局合力申报的省级重点课题《县域义务教育均衡发展下农村中小学生学习能力与人格培养的对策和实践研究》已正式立项。
兴仁二中重视校际教研交流工作，三年来，已和兴义师院附中、乌沙中学、普安二中、贞丰二中等州内十多所学校开展了多渠道、多形式的教学教研活动，大大提高了我校教师的教育教学水平，教学质量亦逐年提高。 2015年中考、500分以上56人，录取兴义一、五、八、十重点高中学生人数取得了重大突破；2016年1月县统测中，学校参考的9门学科，八科获奖，其中四科第一，得到社会各界的一致好评。
规范有序安全管理
安全工作是学校其他工作顺利实施的重要保障，是构建和谐校园、全面实施素质教育的基石。兴仁二中本着“谁主管谁负责”的原则，严把校园安全、道路交通、卫生防疫、用火用电安全关。每年开展学生安全逃生演练、安全教育活动周、观看安全知识宣传片、安全知识竞赛等，使安全教育活动成为常态化。日前，我校被评为了“黔西南州安全文明示范学校”。
兴仁二中，始终重视校园文化建设，坚持改善校园育人环境与提升师生精神风貌两手抓，为保障校园文化建设工作有序推进，兴仁二中成立了以徐美红校长为组长的校园文化建设工作领导小组，主抓校园文化建设工作。
政教处主抓班级文化和寝室文化建设，适时表彰优秀班级、文明寝室，校风校貌焕然一新；每周升国旗、校旗仪式，校团委组织的青春励志宣誓，成为校园文明新风的一大亮点。目前，兴仁二中校刊《风采》，已成为学校宣传的名片之一；紧扣“风采”二字，学校大力打造学生明星文化，做足“风采”文章；《二中之恋》《风采之歌》《红红六月六月红》等校园歌曲的传唱，为学校注入了更多的“风采”元素，不断丰富了校园文化内涵； “兴仁县文学创作基地”的成功创建，让风采二中在全县初级中学脱颖而出，一枝独秀！
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