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                              学校宣传配音淮阴师范学院附属小学宣传片配音文案

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  行进中的淮阴师范学院附属小学成大事者，经天纬地，始于金声，成于玉振；师院附小，坚守担当；向阳文化，光明温暖；莘莘学子，健行日新；大成弘毅，立教兴邦。古木苍松，见证着厚重辉煌的历史，岁月流年，记忆着启智育魂的传奇——淮阴师范学院附属小学，一所承载使命，孕育栋梁，缔造传奇的学校，沐浴着共和国和煦的阳光，已走过了一个甲子的光辉岁月。

  1957年，学校从几名教职工几十个学生起步。淮阴师范学校附属小学，清江市忠字塔小学、向阳小学、淮阴市清河小学、淮阴师范学院附属小学……和着时代的脉搏，师院附小和共和国同成长，共命运，从创办，经文革，到改革，筚路蓝缕，开启山林，披荆斩棘，开拓创新，始终焕发着勃勃生机，在淮安教育界发挥着示范引领作用。一路走来，励精图治，辛勤耕耘的师院附小人，仰望星空心怀教育理想，脚踏实地抒写树人华章，为社会培育了大量优秀人才——政坛精英，军界英模，学术专家，商界娇子，文化名流，体育健将，他们遍布神州内外，行进各个领域，为祖国的现代化建设和民族的伟大复兴做出了巨大贡献。“太阳树，五千太阳鸟的故乡。五千翎羽，五千鸣啭，五千仰望……放飞少年，放飞追求和力量。播种曙光，舒展羽毛，把云朵和风一一擦亮……”这是著名诗人赵恺馈赠给师生的诗篇《太阳树》。短短的诗行娓娓诉说着师院附小人的激情、梦想与辉煌。

  新的历史时期，着眼于为国家和民族培养栋梁之才，为个体一生发展提供最适合教育的师院附小人，从文化自觉走向文化自信，梳理出了以“向阳”为核心的校园文化精神，秉承“光明、温暖、健行、日新”的教育理念，在学校管理、学生发展、教师团队建设、课堂教学研究等各个方面实施整体、深入的转型性变革，面向全体师生发展的各个方面，用生命培育生命，用爱心滋养爱心，用温暖传递温暖，用尊重撒播尊重，用智慧启迪智慧。以阳光管理推动教育公平，成就开朗、乐观、团结、奉献的阳光团队，打造“爱生、严谨、探索、奉献”的教风；以阳光教师引领学生成长，营造“乐学、好问、善思、践行”的学风；以阳光环境建设美好校园，成就“团结、改革、求实、创新”的校风；以阳光活动促进身心发展，栽培明礼、正心、向善、担当的阳光少年；以阳光课堂尊重个体差异，奠基健康、快乐、主动、成长的美好人生，不懈奔走在追寻理想、师生健康快乐、主动成长的道路上，学校形成了体育、作文、习字、趣味科学、心理健康等校本特色教学项目。

  构建阳光课堂，让学生是课堂的主人。课堂气氛民主，师生关系融洽，教学氛围和谐。教师尊重学生不同的思维水平，与学生共同探索、共同前进、共同发展，使全体学生沐之以阳光、润之以雨露。为助力学生成长，架构学校、年级、班级不同层面立体多元的活动文化桥梁，探索“以德育人”的管理模式，开发了《阳光下成长》系列校本教材，并充分发挥《学生成长手册》的导向功能，形成学生自主成长、全面发展的评价体系。以学生健康、主动、发展为核心，确立“明礼、求实、正心、向善、乐合、担当”为六个年级的德育主题，深入开展社会主义核心价值观和“八礼四仪”教育活动，将“阳光少年”系列评比活动落到实处。“在玩乐中求知，在活动中健体”，扎实开展阳光体育活动：轮滑、篮球操、足球操[读成了“体育操”]、集体舞、拉拉操、少年武术、趣味游戏、花样跑操……展示了阳光少年的风采。

  一甲子栉风沐雨，六十年春华秋实。在新的历史机遇期，昂扬奋进的淮阴师院附小，以“办学品牌化，管理人性化，教学特色化，校园生态化，发展内涵化”的办学思想，树立质量意识、奉献意识、特色意识和品牌意识，高举向阳文化的精神火炬，点燃每一位学生未来的梦想。为了向更有品味、更优品质、更高品格的目标迈进，2015年学校异地重建，一所规划合理、实施齐全、现代科技的新校园正阔步迈进师院附小人的幸福教育生活，引领全体师生踏着坚实有力的步伐，在薪火相传中弦歌高颂。

  “学生好，一切都好”这是师院[读成了“范”]附小教师质朴的心声；“得天下英才而教育之”这是师院[读成了“范”]附小人的教育理想；“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才”这是中国的教育梦想；师院[读成了“范”]附小遵循教育规律，践行激励教育；胸怀公平理想，在里运河畔用“大”字书写教育。风清景润，芝兰绕阶；莘莘学子，修身励志，每一位教职员工青丝白发、碧血丹心，以教育智慧和拳拳爱心为每一个学生的成长、成人、成才，铸钢淬火、保驾护航。为办好人民满意的教育，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而开拓进取，阔步前进！


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