成都市现代职业技术学校坐落于享有“天府之国”美誉的四川省省会——成都市。学校营造了“大气成人  精细成事  创新成业”的校园文化、坚守着“为每一现代学子终身幸福奠基”的办学理念，集团化办学初见成效，品牌化经营提升内涵，企业化管理谋求效益，国际化迈进抢占先机。如今，已成为成都全域最具特色的中等职业学校之一。

改革磨砺硕果丰
  成都市现代职业技术学校成功跻身于“国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划”第二批项目学校。针对“国示”项目建设，学校确立了“双主动、五对接、三发展”的办学思路；建立与实施了以工学结合为核心的人才培养模式；构建了项目课程为核心的中职课程体系；实践了“分层级、遵路径、强保障”的师资队伍建设模式；优化了集团办学运行机制；创新并实践了国际化办学模式。坚持“发展学校、发展教师、发展学生”的改革目标,确立了“专家引领、校企合作、共建共享”的建设模式,建立了网格化组织领导机构，实现了项目建设的全程监控。严格按照示范校建设的资金使用管理流程，实行“统一预算、统一决算、专款专用、专账管理、专人负责”，为示范校的建设提供了坚实保障。
   
  学校通过有序组织、高效管理，多头并进、任务落实，科研先导、课题引领，专家指导、广泛合作等举措，重点专业和特色项目建设均取得预期成效。目前，被评为四川省技能人才培养突出贡献单位、成都市文明单位、中国美容美发协会常务理事单位，国家职业技能鉴定所成功落户。

专业建设强内涵
  学校不断加强校企合作宽度和深度，不断深化人才培养模式与课程体系改革。积极探索实践“六步法•递进式” 现代学徒制、“校店共育•四阶递进”、“定岗式•项目化”等人才培养模式。构建了“能力本位、理实交融”的专业课程体系。学习借鉴国际先进经验和教育模式，开启与澳大利亚北[北字别读]墨尔本高等职业技术学院合作项目，充实丰富教学内容。

  通过多年积淀与项目建设的推进，学校形成了“以一批学科带头人为核心，一群双师型教师为骨干的专业团队”，为学校改革发展提供了有力保障。为教师发展制定科学合理的规划是保证职业院校师资发展的纲领性文件。在教师培养实践中，根据学校需求与教师素质，有针对性地制定教师的发展阶段规划，激励教师良好的职业愿景。各专业实施“分层级、遵路径、强保障” 的师资队伍建设模式的师资培养方案，科学设计专业带头人、骨干教师、双师型、青年教师及兼职教师培养体系。通过对教师的国内外各级各类培训、教师进行业实践、教育教学国际合作和国际交流等多种形式，形成了“校企共育、国际合作”的师资培养模式。完善专业带头人、骨干教师和双师型教师培养激励机制，形成了“科研引领、个性发展”的师资培养途径。

  学校积极探索创新“优势互补、资源共享”的集团化办学，作为成都市美容美发职业教育集团理事长单位，整合校企资源，进一步优化了集团化校企合作机制，完善了“职业教育集团化办学”实施方案，真正实现了“进入行业——融入行业——引领行业”的良性发展目标。学校还建立了“对接行业、适应企业”工学结合运行机制和“资源共享、优势互补、共同发展”的校企一体人才培养机制。三年来，学校依托职教集团等校企合作组织培养了一大批高素质技能技术型人才，广泛服务于区域经济社会发展。

创新德育模式成效显
  学校突出“现代”风格，形成了“凭高尚职业操守上岗”的浓厚德育为先的教育氛围。学校开展了具有本校特色的“以美育美”的德育主题活动。并开发了《做一名“现代”志愿者》、《川剧艺术修养提升》、《活动策划与实施》、《职业礼仪》等校本教材。另外，学校以体育锻炼为主线，设立多个体育社团，编制《现代职校体育活动手册》、《学生体育锻炼手册》。多年来，学校有效利用了企业资源对学生进行职业意识与职业道德的养成教育。


示范带动促发展
  示范带动同类学校进步。依托成都市美容美发职教集团、信息专业校企联合工作室等平台，组织师生同台抽考型专业技能比赛，促进了教师专业技能提升，广州、重庆等地主动推广实行。组织与参与全市学前教育专业抽考型技能竞赛方案制定及考核工作，学生总评成绩连续五年拔得头筹。

  促进区域经济社会发展。学校集合全市所有中高端美容美发企业为理事单位，参加集团的技能竞赛、学徒制试点、课程改革和人才培养模式改革，对优化美容美发行业人才结构做出了积极贡献。依托学校技能鉴定所，积极开展各种形式培训，为区域经济社会建设做出了贡献。 

  锐意改革、不断进取，我们在示范校建设的征程中，以重点专业建设为突破，以课程改革为核心，以师资队伍为保障、以校企合作与集团化办学为特色，全面体现职业教育“以生为本”的教育思想，我们将在此基础上，固化示范校建设成果，加强机制体制建设，加快推进教育国际化进程，努力建设成为“特色化、现代化、国际化”的高品质国家级示范职业学校。


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