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如今，走进京山小学的校门，“和美”的环境让人神清气爽。教室外，芳草青青，教室内，窗明椅净；穿校服、佩校徽、系红领巾的孩子们仪表端庄；讲普通话、写规范字在校园蔚然成风；个个争做“环保小卫士”，人人争做“卫生监督员”；见到师长主动问好，对待来宾有礼貌，尊敬老人爱护幼小，学生学会了感恩，感受到责任。仁义、礼仪、诚信、感恩时刻滋润着孩子们的心田，伴随着他们健康成长。

在努力营造物质环境的同时，京山小学还着力打造“以人为本”的教育环境，使学校的教育环境更富文化气息，精神品位和人文关怀。学校紧扣“一切为了学生发展”这一中心，调动一切因素，激发学生主体意识，让每个学生都能享受成功的喜悦，在成长中得到尊重、信任和鼓励。升旗仪式、主题班会、纪念日活动、科技节、艺术节活动、公益活动、运动会以及兴趣小组活动，无不洋溢着孩子们的激情与智慧，闪烁着孩子们的才情与憧憬，使京山小学的文明建设呈现出多元化的开放性格局。

在和谐的氛围中学习，在美的乐园里成长。学生们的感受力、自信心、探究欲以及人格的独立性得到尊重，自身潜能得到了充分的发掘。连续两年的全省小学生英语口语大赛，学校均遥居全县榜首；近三年的全县六年级毕业考试统考，学校综合排名第一； 2012年的全县体育节上，运动健儿勇夺桂冠，而在“京山轻机杯”全国小学生趣味网球大赛上，更是荣获总决赛第一名；观鸟兴趣组在湖北省第五届观鸟摄鸟大赛上荣获优秀奖。

在京山小学，“和美”的人文环境人人共享。学校年轻教师占()，女老师占三分之二以上，如何抓住这些特点，让老师们的生活“活”起来，是工会领导一直在探索的问题。为此，学校组织开展阳光体育、老师联欢、廉政文化进校园等丰富多彩的活动；教职工篮球赛、教师登山远足赛、“激情省运、畅想京山”环城赛、教师大合唱等活动让老师们凝心聚力，愉悦身心。学校工会还十分关心女职工的工作与生活，每年组织全体女教师进行体检和妇检；组织全体教职工庆祝“三八”妇女节活动，举行女教职工拔河比赛、趣味运动会，展现出女教师朝气蓬勃的精神风貌。

学校精心打造的人文环境，也点燃了教师教学的创新激情。学校提出“ 转变教育理念、理清教改思路、探索课改模式、适应现代教育”二十四字课改基本原则，深入改进教学观念和教学方法。采取走出去、请进来的办法，先后带领班子成员、骨干教师赴省、市县等地等进行观摩学习，多次聘请省市县知名专家、学者来学校指导课改工作，激励教师自主学习，促进教师专业成长。仅本学年，教师教学案例、教学设计获国家级奖的就达()人次，省级奖()人次，县市级()人次，在各级各类刊物发表论文()余篇。目前，学校教师承担着“教师的服务意识与行为研究”、“校本德育特色化研究”和省级课题“新课程改革理论与实践研究”、“英语任务型教学研究” 等国家级课题5个。仅()年来，学校先后有20位老师被授予市、县优秀教师和优秀班主任，1人被确认为国家级骨干教师培养对象，()人被确认为省级骨干教师，有荆门市学术、学科带头人5人，荆门市科研新秀1人，有“京山名师”()人，京山县教育科研新秀3人，京山县学术、学科带头人()人。此外，还有国家、省、市县级名师()人，各级学科、学术带头人、骨干教师()人，荆门市教育科研名教师()人。学校在各级教科研活动中也成绩斐然，两年来，共有()篇论文、教学案例与设计发表，获国家、省、市级奖的论文、课堂教学竞赛、说课及科研成果共计()多篇。在“科研兴师，名师强校”发展战略框架下，教师的业务素质不断提高，一群富有教育理想和追求、敬业爱生奉献的优秀教师队伍已经形成。

在各级领导的倾情关怀和社会各界的广泛支持下，京山小学人团结奋斗，自强不息，凭借办学理念新、教风正、学风浓、校风好、质量高的优势，昂首迈入了京山教育的前列。学校的办学质量得到了学生，家长和社会各界的高度评价，各种荣誉接踵而至，社会声誉与日俱增。

学校先后获得了“全国和谐德育先进实验学校”“国家教师科研专项基金科研先进单位”“全国德育研究与实验先进实验学校”“全国学校*建文化试点先进单位”“湖北省绿色生态文明校园”“湖北省园林式单位”“湖北省消防工作先进单位”“湖北省阳光体育工作先进单位”“荆门市最佳文明单位”“荆门市群众最满意的中小学”“荆门市教育科研先进单位”“荆门市校本研究先进单位”“荆门市教学常规管理先进单位”“十一五”规划课题“和谐德育研究与实验”先进实验学校”“ 荆门市先进女工组织”等20多个荣誉。

    对于永恒的教育事业而言，十三年的办学历程只是弹指一挥，是京山小学青春的开始，而精神文明创建则是滋润她青春激扬的最好养份；下一个十三年，团结务实的京山小学人，将以辛勤的耕耘、智慧的播种和不息的奋斗，打造“和美”校园，书写“和美”诗篇，描绘出更加绚丽多姿的精彩画卷。

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