小学专题片配音张家港市金港中心幼儿园配音活动流程配音文案

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活动目标：
1．根据动画情景尝试给人物配音，提高语言表达能力。
2．探索与画面符合的声音，尝试为相同情节动态画面进行不同的配音。
3．感受配音表演带来的快乐和自信。
活动准备：
1．多媒体课件：加菲猫、狼和小兔；无声的动画片段：小红帽、大头儿子小头爸爸、小猪、白雪公主；方言配音：
2．配音舞台一个。
活动过程：
一、欣赏无声动画《加菲猫》，猜测对话内容
师：今天老师给你们带来了一段动画片，我们一起来看看。
1．欣赏无声动画
2．欣赏第一种配音
3．欣赏第二种配音
二、播放无声动画“狼和小兔”，尝试用唱的形式配音。
师：根据故事情节我们可以有不同的配音，那再来给下面一个故事配配音呢！比比谁的说法最多。
1．观看无声影片，幼儿猜测对话内容。
2．继续看课件，引导幼儿用唱的形式配音。
3、播放狼的原唱：小兔子乖乖
4．幼儿讨论狼的不同唱词，并展示。
5．集体跟伴奏演唱“对面的兔子看过来”
三、分组探索不同的配音，评出最佳配音师。
1．交代配音要求。
2．幼儿自主选择影片配音。
3、上台配音展示。
4．评出最佳配音员。
四、欣赏本地方言配音，再次提升配音要求。
活动延伸：
继续探索不同的配音方式，尝试用自己的家乡话给动画片配音。
配音    

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